被称为智力测验鼻祖的是

智力测验（IQTest）作为一种重要的测量个体智力素质的工具，自19世纪末被提出以来，一直备受关注和探讨。而被称为智力测验鼻祖的，是法国心理学家阿尔弗雷德·比内（AlfredBinet）。

19世纪末，法国政府为了解决学龄儿童的教育问题，委托比内等心理学家们开展一项调查研究。比内针对不同年龄段的儿童，设计了一系列的心理测验，以此来了解他们的智力水平和学习能力。这项调查研究对比内意义重大，它不仅是他工作的开端，也是现代智力测试的雏形和基础。

为了更加准确、科学地测量儿童的智力水平，比内发明了“等级法”，也就是现在所说的“智商（IQ）”。他将各个年龄段的儿童进行分类，并规定了“智商”等级。比如，一个10岁的孩子的智商被评定在“正常水平”，那么它的智商就是100。如果一个9岁的孩子的智商评定为“正常水平”，那么它的智商就是111，因为它的智力水平曾经被测试为11岁的平均水平。

比内的工作得到了较多好评和支持，他对智力测验的贡献不仅是智商概念的提出和等级法的创立，同时他还开创了以儿童为主要测试对象的心理测量方法和评估标准。最重要的一点是，比内的工作为后来的心理测验和智力测验的研究和发展奠定了基础。

然而，随着时间的推移，比内设计的智力测验被质疑其测量的科学性和客观性。在20世纪，美国的心理学家韦斯特贝克（DavidWechsler）设计了著名的“韦氏智力测验”，它不仅继承了比内等人测量智慧的思想，而且增加了一些新的元素和特色，如测试对抗干扰能力、空间关系能力和记忆力等。这项创新性的工作极大地推动了智力测验方法和理论的发展。

总之，比内是智力测验方法和理论的先驱者和重要贡献者，他的工作为后来的心理学家和专家们提供了宝贵的经验和启示。虽然智力测验的方法和结果并不能百分之百准确地反映个体智力水平，但是它仍然是一种非常有效的工具，可以帮助人们了解自己的优缺点，提高自我认知和发展潜能。