四好少年是哪四好，德、智、体
四好少年是哪四好，德、智、体
四好少年是指品德好、智慧好、身体好、劳动好的少年。品德好是指少年在道德品质方面表现出高尚的行为准则和积极向上的价值观，具备诚实、守信、友善等优秀品质。智慧好则是指少年具备学习能力和知识积累方面的优势，拥有思维敏捷、创新能力和问题解决能力等特质。身体好意味着少年拥有健康的体魄和良好的体质，具备良好的体能和身体素质，能够积极参与体育锻炼和各类活动。劳动好是指少年具备积极主动参与劳动，勤劳勇于奉献的品质，能够通过劳动锻炼自己，为社会和集体作出贡献。四好少年的培养是社会和教育的共同责任，对于培养全面发展的优秀少年具有积极的意义和深远的影响。
1、幼年：0岁-七岁2、童年：7岁-16岁3、少年和青年：16岁-45岁4、中年：45岁-65岁5、老年：60岁以上。知识拓展：（1）幼年为上托儿所的最低年龄到上小学的最低年龄。（2）童年为上小学最低年龄到中学毕业。（3）青年目前认为最高到45岁，那么就该是16-45岁都是青年，壮年应在青年范围内，有句话叫＂青壮年＂就是这个意思，但要是细分的话，壮年应是25-45岁，因为这个时候人的身体状况是最旺盛的。（3）中年是从45-65岁，这个时候人们的事业有成，家庭稳固，子孙皆全，但只是人生的一半，固叫中年。（4）而老年就是65岁以上。
谢谢邀请！对于中小学生来说，正是学习的大好时光，也是长身体的重要阶段，所以两者都非常重要，会影响人的一生！
怎样才算是一名好学生呢？我作为一名家长，一位老教师有几下几个观点：小学阶段
一，要养成爱阅读的好习惯，可以阅读各种书籍，增加知识，提高阅读速度，形成良好习惯。
二，要自觉写好汉字，数字，英文字母，不要耽误时间格外学习书法，只要提笔就认认真真书写，习惯就好。
三，帮着父母做家务，只要力所能及都要学着做。
四，体量父母，知道劳动才能获得一切，父母很辛苦。大人有责任，孩子同样有责任。
五，有个积极向上的心态，向榜样学习，向优秀的人学习！有着健全人格！中学阶段
逐渐成长为青年，需要学习的同时，也需要提高社会认知度。
一，认真学习每一科知识，要达到全会，形成良好习惯，不留一点问题。打破砂锅问到底！
二，锻炼身体，每天坚持，要长个子，要营养均衡，少吃不吃垃圾食品。
三，多与父母交流，不明白的事情与家长说，也可以问老师。心理健康，阳光。
四，树立理想，把自己要考入的大学规划一下，看看自己要怎样努力！
五，自己的事情自己做，不要太依赖父母，比如洗衣服，收拾卧室等力所能及的事情。
以上是我给的建议，孩子在中小学阶段非常重要，要给孩子一个快乐的童年，有意义的童年，为一生打下坚实基础！
个人看法仅供参考！
人生四大喜事：
1.久旱逢甘雨。长久的期盼，绝望中的希望。
2.他乡遇故知。亲人般的重逢，喜悦感涌上心头，五味掺杂，泪湿眼角。
3.洞房花烛夜。遇红颜，历经沧海桑田后，终归得佳人，此平生一大喜。
4.金榜题名时。十年寒窗苦读，重重阻碍书中化。历尽艰辛不负人。一举成名传千里。
然，时过境迁，今非昔比。今四大喜事：
5.家庭和睦，老少安康，邻里和谐。家和万事兴，上老下小安康喜乐，邻居团结互爱，此为一喜。
6.“金屋藏娇”，喜得良人。俏皮捣蛋而三从四德。相知相惜，互力共勉，了此一生。
7.人生知己难求，得一人足矣。朋自远方来，不嫌多。多交多帮，以诚相待。把酒言欢，人生幸事。
8.谈钱俗，没钱更俗。多少有点随身，终是好事。能解决上下温饱，多少留有积蓄。此亦为喜事。
9.人生漫长且短暂，喜事烦事对半分。以宽心待之，逢事多留余地，事后方为喜事。遇人不必太过提防，以诚善相待，日后亦成喜事。
人生四大喜事各有不同，人生三观各有差异：
10.有心者：功名利禄、佳人娇妻、洋房豪车，得一皆喜，得全万喜。
11.无心者：生活安稳、独自潇洒、千里足下。若有变化，上为惊喜，下为不安。
12.愿君人生处处大喜，愿卿处处皆欢乐。
