大学为什么要区分全日制、非全日制?

2022-04-26 15:08 小知识科普 fufang433

受众不一样。

非全日制主要面向在职工作人员,既然提倡全民终身学习,那也要给在职的人提供学习的机会。他们不可能工作日来学习,所以就只能安排周末学习了。因此学制也只能是非全日制。

总的来看确实学历的提升有助于全社会人们素质的提升,有助于工作能力的提升,即使是几个百分点,放到全社会的角度来看也有很高的效益。

至于那些抱着拿高学历找工作的人,自然选择全日制是最稳妥的。不过慢慢的现在非全日制的含金量也在提升,但是招生方面的要求比较高,在职工作往往要求你有几年的经验,不是随便都可以考。或者你可以选择和考全日制的一起竞争,拿统招的分数报考非全日制,浙大工程师学院就是这样来操作的。


什么叫“歧视”?全日制大学限制你报考了么?只因为你考不上,才为你打开另外一扇门,让你参加自考或成考!


题主:这是个沉重的话题!在我看来是非常失败的!时之今日还没有改观!严重影响了千万学子的受教育质量,当然也影响了国家建设过程中的工作质量!

好了不展开了!一句话,教育我们是不成功的!


一般大学都是全日制的,你说的非全日制,只是工作以后,为了评级加薪,才去上的非全日制,但是这种的就不算是正经的大学,所以,大学也就不存在全日制、非全日制,正经的大学就只有全日制。


因为有人要工作要生活,所以才造就边上班边学习的在职学习,有的人家里有钱不用上班,就希望能天天在校上课学习,毕竟在校上课能学到更多更好更实用的知识技能


学生就是全日制。大学′生都是全日制,住校。主要任务是学习。在职学习,是非全日制。主要利用双休日学习,或晚上学习。本来就是分开的嘛。


市场需求。


感谢题主的邀请~

您好,东莞华图教育很高兴为您解答!

存在即合理。全日制和非全日制的区分也是市场的需要。有些在职人员无法整天上课,但又有提升学历而定需求,那么非全日制则是能让他们更灵活的提升学历,提供在岗进修学习知识的途径。所以两种研究生培养的目标和重点是不一样的,全日制研究生又称学术型研究生,是为了培养更强理论型人才而进行的教育。全日制研究生又称学术型研究生,是为了培养更强理论型人才而进行的教育形式。

有更多疑问欢迎在评论区和我一起交流哦!


非全日制也不是歧视啊。

是给一些不能全日制上学的人一些机会。

不是所有人能够只上学就有人给钱花的。

现在的大学生都是靠父母支持来读大学的。

但是很多人已经错过了读大学的年龄,他需要工作来支持维持自己的生活和家庭的收入,那么这些人想提高自己的学历的话,也只能选那种非全日制的。

不论年龄,不论时间,不论地点,想来大学学习就可以学习,你要考虑这些人的接受程度。大学的课程还是有一定需要一定基础的。例如有人也足够努力,但只有初中文凭让他直接上大学听课,这是不现实的。你让他去上学,他也接受不了。他只能通过自己不断的努力来补充自己的知识,慢慢的达到大学的水平以后他可以通过这种全日制的或者非全日制的大学。

不论年龄,不论时间,不论地点,想来大学学习就学习,这是一个非常美好的愿景,但是需要考虑不同年龄的人是否能够承受住大学学习的难易程度。例如年纪大的人,你让他从早上8点做到中午12点上一上午的课,可能对他们的身体都是一种折磨。

不论时间和地点更是无从谈起,大学上课的时间是固定的,老师人数是有限的,他只能在规定时间里上完规定的课程,不是谁来想听就可以按照学生的时间来调整的。

发表评论:

最近发表